Приключилa/прекратена процедура

1. Във връзка с индикатора - участници, които при напускане на операцията получават квалификация, моля за пояснение – каква стойност следва да бъде заложена в проектното предложение?
Възможно е това да бъде, както стойност равна на планирания брой лица, които ще бъдат включени в обучение, но би могло да се посочи и по-малка стойност (ако не всички лица завършат дадено обучение).
Моля за разяснение - каква стойност следва да се заложи по този индикатор.

2. По отношение на предвидените по процедурата специфични обучения – правилно ли е разбирането по отношение на посоченото в Условията за кандидатстване, че обученията насочени към кръговата икономика и зеления преход следва да са ориентирани само към ръководния персонал или могат да бъдат насочени и към други служители на предприятието?
2.1. Аналогично - отнася ли се това и за обученията, свързани с дигитализацията (могат да бъдат организирани за всички служители или само за ръководен персонал)?
2.2. Ще получи ли проектно предложение допълнителни точки, ако обучения, свързани със зеления преход или дигитализацията, са насочени към редови служители в предприятието?

3. Във връзка с КК 3 по процедурата - Математическа компетентност и компетентност в областта на точните науки, технологиите и инженерството – допустимо ли е да се предвиди обучение за работа с конкретни видове техническо оборудване, което се използва в предприятието?

Уважаема госпожо/Уважаеми  господине,

1.	Стойността на индикатора следва да бъде съобразена с броя лица, които планирате успешно да завършат предвидените обучения. Следва да имате предвид, че бройката на заетите лица, които бенефициентът планира да обучи, представлява стойността на един от индикаторите по процедурата, които стават част от административния договор. 
2.	Посочените обучения могат да бъдат насочени и към други служители на предприятието. Съгласно Методологията за ТФО, критерий 1 от раздел „Приоритетност“, кандидатът получава 10 т., в случай че е предвиденo обучение, обвързанo със зеления и/или цифров преход, насочено към управленския екип и служителите на кандидата.
3.	Поради липсата на конкретика не може да се даде еднозначен отговор за допустимостта на обучението. Обхвата на допустимите ключови компетентности може да видите в Препоръка на съвета от 22 май 2018 година относно ключовите компетентности за учене през целия живот. 
На този етап, предоставяне на разяснения по отношение допустимостта на дейностите (обученията) би било в противоречие с нормата на чл. 26, ал. 8, посл. изречение от ЗУСЕФСУ.

Уважаеми Дами и Господа,

Във връзка с изложеното по т. 14.3. Допустими разходи, подт. 3.1. Разходи за провеждане на специфични обучения изискване при формиране на разходите  да се включват ефинствено допустимите разходи съгл. Чл. 31, пар. 3 от Регламент (ЕС) 651/2014:
• разходи за персонал на обучаващите за часовете, през които обучаващите участват в обучението; 
• оперативни разходи на обучаващите и обучаваните, които са пряко свързани с проекта за обучение, като пътни разноски, разходи за настаняване, материали и консумативи, пряко свързани с проекта за обучение, амортизация на инструменти и оборудване, доколкото те се използват изключително за проекта за обучение; 
• разходи за консултантски услуги, свързани с проекта за обучение (допустими са разходи за разработване на програми свързани с обучението); 
• общи косвени разходи (административни разходи, наеми, режийни разходи) за часо-вете, през които обучаваните участват в обучението. 

Моля да отговорите на следните въпроси: 
1. моля да потвърдите, че е допустимо Кандидатът да представи оферти за специфично обучение, което е планирано да бъде проведено в населено място извън мястото на изпълнение на проекта (мястото на изпълнение на проекта съвпада с офиса на фирмата и се намира в гр. София, а специфичното обучение е предвидено да се проведе в град, различен от град София,  но попадащ в рамките на ЮЗР)
2. в случай че е допустимо обучението да се проведе в населено място, различно от мястото на изпълнение на проекта, и с оглед на описаните като допустими „оперативни разходи на обучаващите и обучаваните, които са пряко свързани с проекта за обучение, като пътни разноски, разходи за настаняване….“ Моля да потвърдите, че в представените оферти цената за специфично обучение на 1 обучаем може да бъде описано, че включва и разходите за настаняване на обучаемото лица в града на провеждане на специфичното обучение и в рамките на периода на провеждане на специфичното обучение. Моля да потвърдите също така, че е допустимо цената по оферти за 1 обучаемо лице да включва и разходите за транспорт на лицето от град София (място на изпълнение на проекта) до мястото на провеждане на обучението и обратно.
3. Следва ли в офертите, представени към проектното предложение във връзка с планираните в рамките му специфични обучения, да се включват задължително разходи за консултантски услуги, свързани с проекта на обучение и да се планират задължително общи косвени разходи за часовете, през които обучаваните участват в обучението или е допустимо обучителната организация, предоставяща оферта за съотвеното специфично обучение, да включи в обхвата на единичния разход за обучение на 1 лице само тези разходи, които тя счита за относими към съответното обучение?

4. В Условията за кандидатстване по отношение на офертите за планираните специфични обучения е изложено единствено, че: "В случай че обучението ще се възложи на външен изпълнител следва да се приложат по 2 съпоставими оферти, предоставени от лица, провеждащи обучения по професионалното направление, касаещо специфичното обучение и др. по преценка на кандидата от различни доставчици, съдържащи най-малко следното съдържание - наименованието на обучението, основните модули и съдържанието им, брой лица, на които ще се предоставя обучението и др. по проценка на кандидата.....
Офертите/принт скрийн на цени от интернет следва да съдържат данни, идентифициращи търговеца - името или фирмата, под което лицето упражнява занятието си и се подписва. Не е задължително да бъдат с подпис и печат." - в тази връзка моля да потвърдите, че оферентите е допустимо да заложат 1 обща цена за обучение на 1 обучаемо лице, респ. цена за съответния брой лица, които общо се планира да бъдат обучени, като не е необходимо оферентът да предоставя разбивка на цената си. Моля да уточните, дали оферентът следва да упоменава какви точно разходи съгл. Чл. 31, пар. 3 от Регламент (ЕС) 651/2014 формират предложената от него цена?

5. Предвид обстоятелството, че в начина на изпълнение следва да се опишат методите и средствата за изпълнение на дейността, което включва описание на това, дали се предвижда външно възлагане и ако да - при спазване на какъв ред и условия, т.е. това пряко касае пълнотата на проектното предложение и не е въпрос, единствено и само свързан с неговото последващо изпълнение, както и с оглед на това, че вашият отговор, който не би следвало да има пречка да е ясен на този етап, може да бъде и определящ фактор за избора на това, дали едно обучение да бъде проведено от бенефициента с негов ресурс или да се възложи на външен изпълнител,  моля да уточните ясно и еднозначно:
- дали ще се изисква провеждане на процедура за избор на изпълнител с публична покана по реда на глава четвърта от ЗУСЕФСУ при проект с финансиране 50 или 50% процента?
- в случай че кандидат опише, че планира дадено обучение да се проведе от обучител- лице, което е наето на трудов договор в организацията-кандидат, моля да потвърдите, че без оглед на интензитета и на размера на разходите, планирани за това обучение, то не е необходимо да се провежда избор на изпълнител с публична покана или по друг, специфичен и определен от УО на ПРЧР ред на етапа на изпълнение на проекта.
6. с оглед на изложеното и по предходната точка 5, Моля да уточните какви документи следва да се представят от фирма-предоставяща специфични обучения в удостоверение на обстоятелството, че има опит в професионалното направление, касаещо специфичното обучение ? 
7. Моля да уточните, дали изискването: "Лицето/ата, което/които ще провеждат специфичното/ите обучение/я следва да има/т опит в професионалното направление, касаещо специфичното обучение поне 1 година." касае единствено обучителя, който може да предостави специфичното обучение и който е част от персонала на обучителната организация, предоставяща обучението или това изискване следва да бъде приложено както за юридическото лице-изпълнител, така и за съответния обучител, ангажиран от това юридическо лице за предоставяне на специфичното обучение? 

Предварително благодаря

Уважаема госпожо/Уважаеми  господине,

1.	В Условията за кандидатстване няма поставени изисквания за мястото на провеждане на обученията. Моля да имате предвид, че обученията, които се извършват в различно населено място от това, където лицата полагат труд, за място на изпълнение ще бъде приемано местоположението на работното място. Причината за това е, че обученията са насочени към повишаване компетенциите на служителите, съгласно техните нужди и тези на работодателя, което е неразривно свързано и с физическото място, на което престират своя труд. 
Обърнете внимание, че разходите следва да са извършени в съответствие с принципа на доброто финансово управление, съгласно      чл. 33 на Регламент (ЕС, ЕВРАТОМ) № 2024/2509 на Европейския парламент и на Съвета (Финансовият регламент).
2.	Посочените разходи могат да бъдат приети за допустими, в случай че спецификата и мястото на провеждане на обучението налагат това (следва да бъдат обосновани). В този случай разходите следва да бъдат посочени в офертите. 
3.	За провеждане на специфични обучения се залагат само тези разходи, които са относими към съответното обучение и са посочени като допустими в т. 14.3. „Допустими разходи“ от Условията за кандидатстване.
4.	Моля, вижте отговор на въпрос № 30/30.01.2025 г.
5.	Съгласно чл. 50, ал. 3 от ЗУСЕФСУ „Процедура за избор с публична покана се провежда и когато размерът на предоставената безвъзмездна финансова помощ е равен или по-малък от 50 на сто от общата сума на одобрения проект, ако това е изискване на управляващия орган към бенефициента“. УО не е поставил подобно изискване към бенефициента в Условията за кандидатстване.
В глава четвърта от ЗУСЕФСУ е изключена възможността за провеждане на процедура с публична покана за лица, които са наети по трудово правоотношение при бенефициента.
6.	На етап кандидатстване не се представят доказателства, че лицата, които ще провеждат специфичното обучение притежават опит в професионалното направление, касаещо специфичното обучение.
7.	Посоченото изискване е само  по отношение на обучителя, който ще проведе специфичното обучение.

Здравейте,

Моля за следното разяснение, което възникна при подготвяне на изискуемите оферти за специфични обучения: оферента ни предлага 2 опции: 
1) нашите 5 служители да бъдат включени в група от до 15 души (включваща служители и на други компании на съответните длъжности, за които е насочено обучението), като ни предоставя цена за обучено лице в този вариант чувствително по-изгодна за нас.
2) провеждане на обучение само и единствено за нашите 5 служители, от които да се състои обучаваната група, отново с цена за 1 обучен, но вече чувствително неикономически съобразна.
Допустима ли е първата опция за залагане в проектното предложение?

Уважаема госпожо/Уважаеми  господине,

Да, първата опция е допустима. В т. 13.2. „Допустими дейности“ от Условията за кандидатстване са посочени изискванията за провеждане на обучения, които ще са обект на проверка.

Здравейте,

1) Планираните от нас обучения в проекта ще се провеждат от март до ноември 2026 г., може ли дейността за задържане на персонала с продължителност от 6 месеца да бъде планирана от декември 2026 г. до май 2027 г. т.е. след 31 декември 2026 г.?
2) Как ще гарантирате, че ще имаме 18 месеца за изпълнение на проекта  - 12 месеца за провеждане на обучения и 6 месеца за задържане на заетостта?
3) Планирате ли удължаване на срока за изпълнение на проекта след 31 декември 2026 г., в случай че оценката и сключването на договорите за безвъзмездна финансова помощ се случи след 30 юни 2025 г.?

Благодаря,
Поздрави

Уважаема госпожо/Уважаеми  господине,

На въпрос 23/24.01.2025 г. Ви отговорихме, че на следващо заседание на Комитета за наблюдение на ПРЧР ще бъде предложено удължаване на срока за изпълнение на дейностите по процедурата, т.е. след 31.12.2026 г. Може да заложите максималната продължителност от 18 месеца, в случай че изпълнението на дейностите – провеждане на обучения и 6 месеца за задържане на заетостта изискват това.

Здравейте,

1. В папката с документи за попълване липсва Приложение IV - Справка обобщени параметри. С молба да качите файла или да дадете указания от къде да свалим файла.


Поздрави,
Спас Митев

Уважаема госпожо/Уважаеми  господине,

Приложение IV  „Справка обобщени параметри“ се изисква да се представи от кандидатите, чиито проектни предложения са предложени за финансиране, съгласно посоченото в т. 25.7. „Представяне на документи за сключване на административен договор“ от Условията за кандидатстване. Приложението не се подава на етап кандидатстване.  Приложение IV  „Справка обобщени параметри“ е налично към пакета с документи по процедурата в папка Условия за изпълнение.