Отворена процедура за кандидатстване

В тази страница имате възможност да разгледате всички публикувани разяснения по процедурата за кандидатстване. Ако не сте достъпили системата чрез потребителски профил, не можете да подавате искане за разяснение. За да създадете и подадете такова е необходимо да влезете в системата или да създадете потребителски профил от менюто " Вход ".

Рег. номер Въпрос Разяснения
BG-RRP-1.017-Q034 (16.06.2023 г.)
ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ “ НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ “ – с.ИВАНОВО,общ.ИВАНОВО,обл.РУСЕ
/7088; УЛ. “ ЧАВДАР “ № 2; ' 08116 / 2242; e-mail : ou_ivanovo.rs.bg@abv.bg


ДО МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ИЗПЪЛНИТЕЛНА АГЕНЦИЯ „ПРОГРАМА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ“ 
На вниманието на Изпълнителния директор

ОТНОСНО: Удължаване на срока за кандидатстване по Процедура BG-RRP-1.017 „Концепция за STEM среда“, във връзка с процедура по Механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“

      Уважаеми господин Изпълнителен директор,
      Във връзка с подготовка на Концепция за STEM среда по Процедура BG-RRP-1.017 „Концепция за STEM среда“, считаме че е необходимо, по възможност, да бъде удължен първият краен срок за подаване на Концепции – 21.06.2023 г. 
      Времето от обявяване на процедурата до първия краен срок се оказа недостатъчно за подготовка на качествена концепция, включително и струпването на редица обективни обстоятелства, като:
- изпити в училищата, в различните степени на образованието;
- приключване на учебната година за начален и прогимназиален етап;
- необходимост от обмисляне и обосноваване на възможностите, както и събиране на оферти и структуриране на бюджет, съобразно изискванията;
- липсата на опит, което забавя допълнително подготовката, предвид, че сме много малко училище

      Желанието ни е да можем да подготвим качествена Концепция, която да отговаря на нуждите на нашето училище, включително да създадем един полезен и необходим STEM център, в който да се обучават нашите ученици.

С уважение,

ТОДОРКА ГАТЕВА
Директор на ОУ „Н. Й. Вапцаров“ –
с. Иваново, общ. Иваново, обл. Русе 
Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 10, публикувана на 04.07.2023 г. (отговор на въпрос 72). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.
BG-RRP-1.017-Q033 (15.06.2023 г.)
Здравейте,
В Насоките за разработване на Концепция за STEM е посочено като минимално ниво на оборудване на ВОСКС "...интерактивен дисплей с вграден компютърен OPS модул и вградена точка за достъп; преносим компютър; широкоъгълна камера и микрофон (ако не са интегрирани в интерактивния дисплей) и други или техен еквивалент." В съответствие с броя на учениците ние можем да оборудваме 6 ВОСКС. В училището ни има 5 класни стаи оборудвани с интерактивни дисплеи. 
Въпросът ми е, възможно ли е със средствата, предвидени за ВОСКС да се закупи 1 брой дисплей, 6 броя широкоъгълни камери и микрофони, а с останалите средства да се закупят таблети за тези стаи, така че за всяко учебно място в стаята да има таблет, който безжично ще се свързва с дисплея?
Благодаря ви предварително за отговора.
Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 10, публикувана на 04.07.2023 г. (отговор на въпрос 71). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.
BG-RRP-1.017-Q032 (15.06.2023 г.)
Столична община е подала предложение за изпълнение на инвестиция с регистрационен номер BG-RRP-1.007-0124 и наименование „Основен ремонт/реконструкция, преустройство и пристройка на асансьор към съществуващата сграда на 25 ОУ „Д-р Петър Берон“, район „Красно село“ по процедура BG-RRP-1.007 „Модернизация на образователна среда”, финансирана по стълб 1 „Иновативна България“, Компонент 1 „Образование и умения“ от Националния план за възстановяване и устойчивост.
С оглед на факта, че за предложението няма разработен работен/технически проект в пълна проектна готовност (вкл. разрешение за строеж) на етапа на кандидатстване са представени виза за проектиране и задание за проектиране. В заданието за проектиране е предвидено и създаване на необходимата инфраструктура за STEM среда като част от цялостната модернизация на сградата.
Към настоящия момент е отворена за кандидатстване процедура BG-RRP-1.017  „Концепция за STEM среда“, с краен срок за подаване на концепции 21 август 2023 г. - за училища в категория от 401 и повече ученици, в която попада 25 ОУ „Д-р Петър Берон“.
За ръководството на учебното заведение е неясен въпросът, дали може да кандидатства по други обявени програми за финансиране на различни дейности в сферата на образованието с определени крайни срокове, преди произнасянето на Комисията за оценка на предложенията за изпълнение на инвестиции по процедура BG-RRP-1.007 „Модернизация на образователна среда“.
Във връзка с гореизложеното, възникват следните въпроси:
1.	Допустимо ли е Ръководството на училището да кандидатства за финансиране по други обявени инвестиционни проекти и процедури по Плана за възстановяване и устойчивост и/или национални програми на Министерство на образованието, свързани с ремонт, реконструкция, обновяване на сгради, дворни пространства, спортни площадки, физкултурни салони и др. в държавни и общински училища, с оглед изпълнение на неотложни ремонтни дейности в училището, преди да бъдат обявени окончателните резултати по процедура BG-RRP-1.007 „Модернизация на образователна среда“? 
Предвид обявените крайни срокове за кандидатстване по процедури за STEM среда, които застъпват периода на одобрение на предложените по процедура BG-RRP-1.007 „Модернизация на образователна среда“ училища, ръководствата на училищата изпадат в невъзможност за изготвяне на коректни предложения за кандидатстване по отворените процедури за STEM среда. Визията за помещения и пространства в училището, които ще бъдат обновени за изграждането на STEM среда, трябва да е съобразена с бъдещите предвиждания за ремонтни дейности в помещенията при основния ремонт/реконструкция и/или преустройство, с оглед избягване на дублиране на дейности по различните програми.
2.	Участието за финансиране по други национални програми и/или проекти и процедури по Плана за възстановяване и устойчивост би ли попречило за одобрението на училището по процедура BG-RRP-1.007 „Модернизация на образователна среда“?

Моля за Вашия отговор по поставените въпроси с цел своевременна подготовка и подаване на Концепция за изграждане на училищна STEM среда в 25 ОУ „Д-р Петър Берон“, район „Красно село“ .
Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 10, публикувана на 04.07.2023 г. (отговор на въпрос 70). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.
BG-RRP-1.017-Q031 (15.06.2023 г.)
Здравейте. Ние сме професионална гимназия по железопътен транспорт. Една от двете специализирани гимназии в България. Нашата концепция е пряко обвързана с професионалните направления и специалности в нашето училище. Ще участваме по следните направления : Дизайн и 3 D прототипиране, математика и иформатика и Природни науки. За да можем да постигнем заложените цели в концепцията бихме искали да зададем следния въпрос - може ли да увеличим процента на специализираното оборудване/ сега той е до 20 % отразходите за оборудване/, защото бихме искали да приложим реални, приложими модели, стендове, свързани с автотранспортната техника, електротехникатата, които стоят в основата на нашата идея. Ако вземем друго оборудване, то просто няма да е приложимо и ще стои неизползваемо. Така няма да можем да изпълним целите, които си поставяме.
Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 10, публикувана на 04.07.2023 г. (отговор на въпрос 69). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.
BG-RRP-1.017-Q030 (14.06.2023 г.)
Здравейте,
във връзка с кандидатстване по проект "Училищна СТЕМ среда", моля да получим следните разяснения:
Допуска ли се провеждането на една обществена поръчка с предмет "Изграждане на училищна СТЕМ среда" и обособени позиции съответно:
-СМР/обзавеждане;
-оборудване;
-специализирано оборудване;
-софтуер;
-ВОСКС
и др., или следва да се проведът отделни обществени поръчки с различни предмети:
-СМР;
-доставка на оборудване и обзавеждане;
-доставка на специализирано оборудване;
-изграждане на ВОСКС.
Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 9, публикувана на 23.06.2023 г. (отговор на въпрос 67). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.
Проектът се финансира от Оперативна програма „Добро управление”, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.
В изпълнение на проект BG05SFOP001-4.002-0003 „Повишаване на ефективността и ефикасността на Централното координационно звено“.