Отворена процедура за кандидатстване

Здравейте,

моля за разяснение на следните въпроси:
1. Какво следва да се попълни в Образеца на Концепцията в Шийта на съответното направление в колона Минимално ниво на оборудването по Направлението? 
2. В насоките за разработване на Концепция на стр. 11 има списък с минималните нива на оборудването, като моля за разяснение какво се има в предвид "Планираното за закупуване оборудване трябва да съответства на минималното ниво на оборудване по направления". Ако даден кандидат планира да изгради СТЕМ център в направление Дизайн и 3Д Прототипиране следва да включи като минимално оборудване 3D принтер; 3D скенер; 3D очила; режещ плотер или е допустимо да закупи само 3D принтер; 3D скенер; 3D очила; като не закупи режещ плотер?
3. В колона Минимално ниво на оборудването по Направлението следва само да се изброи необходимото оборудване от стр. 11 на Насоките или следва да се попълни нещо друго?

Благодаря предварително за разясненията.

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 5, публикувана на 29.05.2023 г. (отговор на въпрос 22). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.

Във връзка с процедура BG-RRP-1.017 „Концепция за STEM среда“ и последваща BG-RRP-1.015 „УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“, се обръщаме към Вас със следните ВЪПРОСИ:
1.	Проектните дейности, предхождащи строително-ремонтни дейности /СМР/ се изпълняват преди сключването на Договора са финансиране с ККП- училище, а именно:
•	Архитектурно заснимане, Архитектурен план/Скица на STEM центъра;
•	Конструктивно обследване;
•	Технически паспорт /съгласно необходимостта и спецификата на дадено помещение, съответно училище/;
•	Доклад за оценка на съответствието и др., съгласно Насоките/Поканата за кандидатстване.
В тази връзка, както и за разработването на Концепцията и Бюджета на проекта:
1.1.Сключват ли се Договори за горните дейности преди подаване на Концепцията за одобрение от НСЦ?
1.2.Инвестиционният проект и Авторският надзор в 2 отделни или в един общ договор се сключват по време на изпълнение на СМР?
1.3.В кой момент от цялостния процес- ПРОЕКТИРАНЕ, ДОГОВОР ЗА ФИНАНСИРАНЕ, ИЗПЪЛНЕНИЕ НА СМР И ВЪВЕЖДАНЕ В ЕКСПЛОАТАЦИЯ, се заплащат дейностите по т.1 /проектните дейности/ и по Договора за строителен надзор?
2. Договор за СМР – може ли да се сключи „Под условие“ с Изпълнител след одобряване на концепцията от НСЦ с цел съкращаване на срока за избор на Изпълнител по ЗОП?
2.1.Налична ли е възможност за авансово плащане по Договора за СМР и Договора за строителен надзор или сумата се изплаща чак след „въвеждане в експлоатация на обекта“?
2.2.Необходимо ли е да се залага Гаранционен срок в Договора за СМР?
3.Декларациите, които се подават трябва ли да бъдат подписани електронно в самия документ или е допустимо на бъдат разписани на хартия и сканирани и самият сканиран файл да бъде подписан електронно?
4.Във формуляра за кандидатстване на фаза 2 – точка 10 Допълнителна информация необходима за оценка на проектното предложение в подточка 3-Ненанасяне на значителни вреди – изисква ли се по детайлна информация за всяка една цел или е необходимо само да се спомене, че изграждането на СТЕМ проектите НЕ нанася конкретните вреди – както е описано в един от документите за информация? Моля да дадете повече информация за изискваната обосновка за тази точка.
5.Във формуляра за кандидатстване на фаза 2 – точка 5 „Индикатори“ – какви индикатори трябва да бъдат посочени и какви стоиности?

Благодаря!

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 4, публикувана на 19.05.2023 г. (отговор на въпрос 21). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.

Здравейте! Имам следните въпроси:
1. Високообзаведените технологични клани стаи могат ли да са част от СТЕМ центъра, за което сме предвидели 6 помещения за математика, физика, биология и други 2 кабинета за креативни създатели и 3D моделиране, като те ще са свързани с общи пространства между тях за отдих и релакс? Училището няма физическа възможност да отдели още пространства.
2. Може ли да се пренасочват средства от СМР към оборудване и технологии?
3. Ако средствата за СТЕМ центъра, вкл. за ВОСКС не достигат, възможно ли е да се потърси съфинансиране и как това се отразява във формуляра (бюджета)?

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 4, публикувана на 19.05.2023 г. (отговор на въпрос 18). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.

Здравейте! Моля за отговор на следните въпроси:

1. В Приложение 2 "Концепция за изграждане на училищна STEM среда" има колона, озаглавена Минимално ниво на оборудване по направлението. Моля за информация, какво трябва да се попълни там.

2. Ще има ли отново таблица с минималните технически изисквания и конкретики за оборудването или остава само описаното в документа "Насоки за разработване на Концепция STEM Schools"?

3. По какви критерии ще се определя допустимостта на избраното технологично и друго оборудване?

Благодаря предварително!

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 3, публикувана на 11.05.2023 г. (отговор на въпрос 17). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.

Здравейте, имаме въпрос относно минималното ниво на оборудване. 
Задължително ли е да се закупят  всички изброени позиции от оборудването? Ако училището няма нужда от режещ плотер или 3D принтер може ли да не бъдат закупени?
Благодаря!

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 3, публикувана на 11.05.2023 г. (отговор на въпрос 16). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.