Completed/terminated procedure

Здравейте, във връзка с изпълнението на проекта „Училищна STEM среда" имам следните въпроси: 
1. ОУ "Г.С.Раковски" - Варна и ГПЧЕ "Йоан Екзарх" - Варна ползваме обща сграда. За всяко от училищата е определена максимална сума за реализиране на дейностите. При създаване на СТЕМ център и оборудване на помещенията от всяко от училищата, които са общи за двете училища класни стаи, ще има ли забрана за ползавнето на техниката и пространството от ученици и учители на другото училище? При наличие на подобно ограничение ще стане невъзможно провеждането на нормален учебен процес, поради липса на класни стаи - и в момента няма никакво свободно пространство в сградата - всяка свободна стая е използвана и от двете училища за редовните часове, а всяко разширение в коридорите е превърнато в работен кабинет за административния персонал, логопед, психолог, педагогически съветник.
2. Предстои разделяне на двете училища в отделни сгради и в тази връзка: Какво ще се случи с оборудването, за което са изразходвани значителни обществени средства, а всяко преместване на ново място ще е рисково за функционирането му, необходимост да се пригажда към нови и несъобразени с него помещения, а в същото време ще останат оголени помещения в училището, което запазва старата сграда.
Моля да внесете разяснения, които ще са полезни при съгласуване на действията на екипите на двете училища при реализиране на плана за действие за да се осъществи оборудването на СТЕМ средата.

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 3, публикувана на 11.05.2023 г. (отговор на въпрос 11). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.

Здравейте, допустимо ли е обзавеждане на зали за провеждане на часове по ИТ, КМИТ занимания по интереси и работа по проекти със средства по проекта BG-RRP-1.015 - „Училищна STEM среда"? Идеята е цялостно преустройство на помещенията - настилка, мебели, сървър и работни станции, интерактвна дъска, проектор и 3D принтер. 
Благодаря!

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 2, публикувана на 04.05.2023 г. (отговор на въпрос 7). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.

Здравейте,
Във връзка с процедурата BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“ имам следния въпрос:

В т.12 Категория разходи от Поканата за кандидатстване, раздел IV Непреки разходи, 8.1 Разходи за организация и управление могат ли да бъдат предвидени разходи за външни услуги, свързани с изпълнение на проекта, по-конкретно за:
- Консултантски услуги за външна техническа помощ във връзка с изпълнение на дейностите и отчитане на разходите по проекта.
- Външни услуги, свързани с подготовка и провеждане на обществени поръчки и сключване на договори с изпълнители.
- Консултантски услуги за външна техническа помощ за подготовка на концепция и подаване на проектното предложение
- Външни услуги, свързани с организация на дейностите по информация и публичност?

Благодаря

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 2, публикувана на 04.05.2023 г. (отговор на въпрос 6). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.

Здравейте,
Съгласно правилата за изпълнение на процедурите по НПВУ СНД би следвало да оповести при публикуването на процедурата "Училищна STEM среда" т.нар. Таблица за отразяване на възражения и предложения по проекта на Покана. Следва да се има предвид, че съгласно информацията от интернет страницата на МОН писмени възражения и предложения по проекта Концепция за изграждане на училищна STEM среда са били събирани от заинтересованите страни на следния електронен адрес: m.kehayova@mon.bg в срок до 10.11.2022 г. включително. В допълнение в рамките на проведеното обществено обсъждане по процедурата е предложен и документ Приложение 2 - Типови спецификации на оборудване за STEM центровете, какъвто видно от публикуваната документация към Поканата по настоящата процедура липсва изцяло от утвърдените правила. Ето защо е необходимо и нормативно задължително обществеността да разполага с достъп през ИСУН до Таблицата за отразяване на възражения и предложения по проекта на Покана, за да бъдат проследени и причините за отпадане на списъка с типови спецификации на оборудване, който би бил от съществена полза както за кандидатите, така и за потенциалните доставчици, а също така би осигурил и изграждане на унифицирана и хармонична STEM среда във всички допустими училища в страната. Моля за отговор защо от публикуваната документация липсват задължителната Таблица за отразяване на възражения и предложения по проекта на Покана, както и документа Приложение 2 - Типови спецификации на оборудване за STEM центровете, който е бил част от общественото обсъждане на бъдещата процедура?

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 1, публикувана на 02.05.2023 г. (отговор на въпрос 2). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.

Здравейте,
Във връзка с отворена процедура чрез директно предоставяне на средства на конкретни крайни получатели за изпълнение на инвестиции по Механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 „УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“ моля за Вашите разяснения по отношение на следното:
1)На стр. 4 от Поканата за участие, т. 3.1. Допустими партньори, е записано следното изискване: „В случай, че в рамките на Дейност 1 кандидат предвижда строително-монтажни работи, изискващи издаването на разрешение за строеж съгласно Закона за устройство на територията (ЗУТ) и: - недвижимият имот е публична общинска собственост и не е предоставен за управление на съответното училище-кандидат, в предложението за изпълнение на инвестиция следва задължително да бъде включена като партньор съответната община-собственик на недвижимия имот.“
В тази връзка, 1.1) допустимо ли е да не бъде включена в партньорство общината ако в рамките на Дейност 1 кандидатът предвижда строително-монтажни работи, изискващи издаването на разрешение за строеж съгласно Закона за устройство на територията (ЗУТ), и недвижимият имот е публична общинска собственост, но е предоставен за управление на съответния кандидат? 1.2) Допустимо ли е да не бъде включена в партньорство общината ако в рамките на Дейност 1 кандидатът не предвижда строително-монтажни работи, изискващи издаването на разрешение за строеж съгласно ЗУТ, и недвижимият имот е публична общинска собственост, но е предоставен за управление на съответния кандидат? 
2)На стр. 8 от Поканата за участие, e записано следното: „Не са допустими строително-монтажни работи в училищните сгради, финансирани по процедури BG-RRP-1.007 „МОДЕРНИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА”, BG-RRP-1.012 „ИЗГРАЖДАНЕ НА НОВИ СГРАДИ НА УЧИЛИЩА И ДЕТСКИ ГРАДИНИ“ и BG-RRP-1.014 „ИЗГРАЖДАНЕ НА ЦЕНТРОВЕ ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ“ (в случай на СМР в цялата сграда или при ново строителство) по Националния план за възстановяване и устойчивост, както и по Национална програма „Изграждане на училищна STEM среда“.
В тази връзка ако по процедура BG-RRP-1.014 „ИЗГРАЖДАНЕ НА ЦЕНТРОВЕ ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ“ не са предвидени СМР в цялата сграда или ново строителство и съответно не са предвидени и СМР за изграждане на STEM център, то допустимо ли ще бъде по настоящата процедура изграждане на STEM център (СМР+оборудване) в тази сграда, която не е била обект на СМР по процедура BG-RRP-1.014.
3)На стр. 6 от Поканата за участие, e записано следното: „В рамките на процедурата няма да бъдат подкрепяни дейности, съответно разходи финансирани по друг проект, програма или каквато и да е друга финансова схема, произлизаща от общинския бюджет, националния бюджет, бюджета на Европейския съюз или друга донорска програма през последните 5 години преди крайния срок за кандидатстване по процедурата за предоставяне на средства от Механизма за възстановяване и устойчивост или до предоставяне с решение на СНД на средства по Механизма.” 
Кандидатът е получил финансиране по процедура BG16RFOP001-3.002 „Подкрепа за професионалните училища в Република България“, ОПРР 2014-2020 г. с окончателно плащане по АДБФП в края на 2019 г. В рамките на това финансиране е подобрена цялостната материално-техническа база на училището, изпълнени са мерки за енергийна ефективност, топлоизолация, подмяна на дограма, цялостна хидроизолация, основен ремонт на санитарните възли. Допустимо ли ще бъде на етаж от сградата по настоящата процедура да се изгради STEM център, като СМР по неговото изграждане няма да изискват издаването на разрешение за строеж съгласно ЗУТ, а ще бъдат дейности по боядисване на стени, подмяна на настилки и други необходими за изграждането на STEM среда съгласно Насоки за физическа среда в училищните STEM центрове НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „ИЗГРАЖДАНЕ НА УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“ и при съблюдаване за не припокриване на дейности и разходи, финансиране по изпълнения вече проект по ОПРР 2014-2020г.?

Разясненията на Структурата за наблюдение и докладване (СНД) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 1, публикувана на 02.05.2023 г. (отговор на въпрос 1). Отговорите и разясненията на СНД се съобщават (публикуват) на интернет страницата на СНД – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437, в рубрика „Въпроси и отговори“ и в Информационната система за Механизма ИСУН 2020 - https://eumis2020.government.bg/.