|
BG16FFPR003-2.003-Q007 (23.05.2025 г.)
|
Здравейте!
Съгласно т. 1.3. „Предвиден индикативен финансов ресурс за посочените интервенции“ от Единни указания за кандидатстване с концепции за интегрирани териториални инвестиции (ИТИ), Максималната стойност на дейност, включена в концепция за ИТИ и предвидена за изпълнение с ресурс от ПРР, е 10 млн. лв.
Въпросът ни е: Стойността от 10 млн. е определена общо за допустимите дейности - енергийна ефективност в многофамилни жилищни сгради; образователна инфраструктура; здравна и социална инфраструктура и жилищно настаняване, предвидени за изпълнение по Програма „Развитие на регионите“ или при разработването на концепциите могат да бъдат включени различни дейности, като всяка една от тях може да бъде на стойност до 10 млн. лв. и общата стойност на мерките, включени в Програма „Развитие на регионите“ 2021-2027, би могло да надхвърля 10 млн. лв.?
|
Максималната стойност на една дейност, включена в концепция за ИТИ и предвидена за изпълнение с ресурс от ПРР, е 10 млн. лв. Ако КИТИ включва няколко дейности, то ограничението от максимум 10 млн. лв. е за всяка една от тях. Същевременно, общият размер на БФП за всички дейности с финансиране по ПРР в една концепция не следва да надвишава 25% от индикативния бюджет по Приоритет 2, заделен за съответния регион.
|
|
BG16FFPR003-2.003-Q006 (23.05.2025 г.)
|
Уважаеми дами и господа,
Във връзка с процедура BG16FFPR003-2.003 - КОНЦЕПЦИИ ЗА ИНТЕГРИРАНИ ТЕРИТОРИАЛНИ ИНВЕСТИЦИИ (ИТИ) – 2 молим за следните разяснения:
1. В методиката за оценка, в т. 8. Приложимо за КИТИ, включваща дейности по ПРЧР е посочено: „8.1 КИТИ включва дейности за активиране на възрастните по ПРЧР“
Моля за пояснение какво конкретно се има предвид: „Мерки за активиране, мотивиране и включване в заетост на неактивни и безработни лица“ (мярка по Приоритет 1, Специфична цел 1 и по Приоритет 3) или „Подкрепа за активен живот на възрастните хора в пенсионна възраст и остаряване в добро здраве“ (мярка по Приоритет 1, Специфична цел 4) или и двете.
2. В критериите за допустимост по отношение на проекти, финансирани по ПО е посочено:
„18.1. Дейностите за Комплексни програми на общинско ниво за десегрегация на училищата, превенция на вторичната сегрегация и против дискриминацията се изпълняват в/с най-малко две училища от различна категории: училище с висока концентрация на уязвими групи (група 4 и 5 по Приложение 6а от Наредба за финансиране на институциите в системата на предучилищното и училищно образование), училище с по-ниска концентрация на уязвими групи (група от 1 до 3 по Приложение 6а от Наредба за финансиране на институциите в системата на предучилищното и училищно образование) или училище без концентрация на уязвими групи.
18.3. За дейности за „Ограмотяване на възрастни“ когато партньорът в КИТИ, който ще изпълнява дейността е община/ЮЛНЦ, то в дейността е посочено задължително поне едно училище в качеството му на партньор по проектно предложение на фаза 2.“
В тази връзка молим за уточнение/потвърждение дали когато кандидат за финансиране с проектните предложения е община и в описанието на дейностите са посочени училищата, в които тези дейности ще се реализират, необходимо ли е тези училища да подписват партньорско споразумение за КИТИ, или ще бъдат включени като партньори при кандидатстване с проектно предложение на фаза 2 след евентуалното одобрение на КИТИ.
Благодаря!
|
1. Точките по Критерий „8.1 КИТИ включва дейности за активиране на възрастните по ПРЧР“ от Методиката за оценка ще бъдат поставени на концепции, в които са включени мерки за „Подкрепа за активен живот на възрастните хора в пенсионна възраст и остаряване в добро здраве“ (мярка по Приоритет 1, Специфична цел 4).
2. Съгласно Единните указания за кандидатстване с Концепции за ИТИ (КИТИ), Споразумение за партньорство се подписва в случай на концепция, изпълнявана в партньорство, в която не могат да участват повече от 5 партньора (кандидат/водещ партньор и 4 партньора).
В случай че в КИТИ само общината е посочена като партньор, а училищата не са, те не подписват Споразумението за партньорство (Приложение А2) към КИТИ. В този случай общината ще стане конкретен бенефициент по проектното предложение на фаза 2. За мерки от Програма „Образование“ (ПО), за които задължително изискване е участието на училища – допустими партньори по конкретната процедура по ПО, то в съответната мярка/дейност в КИТИ следва да се посочат училищата в качеството им на партньори по предстоящото проектно предложение на фаза 2, като същите ще станат партньори на конкретния бенефициент (в случая на общината) за проектното предложение по ПО.
В допълнение, обръщаме внимание относно партньорите по проектни предложения, а именно - съгласно ПМС № 23/13.02.2023 г. за определяне на детайлни правила за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ по програмите, финансирани от Европейските фондове при споделено управление за програмен период 2021 – 2027 г., „Партньори на кандидатите за безвъзмездна финансова помощ“ са всички физически и юридически лица и техни обединения, които участват съвместно с кандидата в подготовката и/или техническото изпълнение на проекта или на предварително заявени във формуляра за кандидатстване дейности от проекта и разходват средства от безвъзмездната финансова помощ.“.
|
|
BG16FFPR003-2.003-Q005 (21.05.2025 г.)
|
Моля за разяснение каква е дефиницията за енергийно бедни домакинства във връзка с условието: Тези мерки (мерките за енергийна ефективност в многофамилни жилищни сгради) ще се финансират само чрез комбинация със собствен принос или финансов инструмент. В случай на финансиране с комбинация от БФП и финансов инструмент в рамките на единична операция допустимият размер на БФП ще бъде определен от субекта, изпълняващ финансовия инструмент. За енергийно бедни домакинства, на фаза 2 ще се допуска 100% БФП. За всички останали минималният изискуем собствен принос е в размер на 5% от допустимите разходи.
|
За целите на настоящата процедура за енергийно бедни домакинства се приемат домакинства, в които поне един от членовете на домакинството е:
1) лице, което е получавало целева помощ за отопление по Закона за социално подпомагане за предходния отоплителен сезон и чиято адресна регистрация съвпада с адреса на сградата обект на интервенция
и/или
2) лице, което получава месечни социални помощи за предходните 12 месеца преди подаване на заявлението за участие, съгласно Закона за социалното подпомагане и чиято адресна регистрация съвпада с адреса на сградата обект на интервенция.
|
|
BG16FFPR003-2.003-Q004 (21.05.2025 г.)
|
Здравейте,
Предвиждаме в КИТИ да се включат инфраструктурни мерки за обновяване и модернизиране на училище, което е основен партньор в концепцията. Училището, като задължителна „мека мярка“ предвижда да реализира проект по Програма„Образование“ 2021-2027, Приоритет 1 – Приобщаващо образование и образователна интеграция, Процедура: Комплексни програми на общинско ниво за десегрегация на училищата, превенция на вторичната сегрегация и против дискриминацията. Допустимо ли ще бъде за проекта по Програма „Образование“ 2021-2027 г. партньорство между училището и друго училище намиращо се в друг район за планиране или училище от селска община на същия район?
|
На стр. 29 от Единните указания, в каре „Важно!“ е записано: Една концепция за ИТИ може да се реализира САМО на територията на един регион за планиране от ниво 2. По настоящата процедура не се допуска кандидатстване с концепции за ИТИ, които се реализират на територията на повече от един регион за планиране от ниво 2. В тази връзка, не е допустимо партньорство между две училища, разположени в различни региони за планиране от ниво 2. Допустимо е партньорство между училища, разположени в градска и в селска община, но в рамките на един регион за планиране от ниво 2. В допълнение, обръщаме внимание, че в т. Б.5.2. „Допустими кандидати/партньори/асоциирани партньори“, стр. 95 от Единните указания е посочено: „Във всяко проектно предложение следва да участват най-малко две училища от различни категории, където ще се осъществяват дейностите:
училище с висока концентрация на уязвими групи (група 4 и група 5 от Приложение 6а на Наредба за финансиране на институциите в системата на предучилищното и училищното образование),
училище с по-ниска концентрация (1- 3 група от Приложение 6а на Наредбата),
училище без концентрация на уязвими групи.“
|
|
BG16FFPR003-2.003-Q003 (14.05.2025 г.)
|
Здравейте
въпроса ми е свързан с текста от УК "Водещ партньор по настоящата
процедура следва да бъде само общинска администрация от посочените 40 градски общини (Вж. т. 3 „Териториален обхват“), която изпълнява функцията на кандидат и подава концепцията в системата ИСУН.". Задължително ли е общините да бъдат водещи партньори по процедурата за КИТИ, дори когато концепцията включва изцяло дейности планирани от представители на бизнеса?
Благодаря!
|
Да, кандидати и водещи партньори по процедурата са само общинските администрации от посочените 40 градски общини (Вж. т. 3 „Териториален обхват“). Условието не е приложимо единствено за концепции за ИТИ, които не са комбинирани и предвиждат финансиране само от Програма „Околна среда“ 2021-2027.
Виж критерий за административно съответствие № 1.
|