Completed/terminated procedure

Може ли по програмата докторантът да има освен научен ръководител и консултант от друго научно звено на БАН, тъй като темата е мултидисциплинарна?

Разясненията на Управляващия орган (УО) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 8 до 29.02.2024 г. (отговор на въпрос 11). Отговорите и разясненията на УО се съобщават (публикуват) на интернет страницата на ПО – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437 в рубрика „Въпроси и отговори“ и в ИСУН– https://eumis2020.government.bg.

Здравейте,
бихте ли ми отговорили на следните въпроси:
1 Какво се разбира докторант от слабо развит регион? 
   Това е 
-	Местоживеене на докторанта, или
-	Месторабота на докторанта, или
-	Местоположение на фирмата, от която идва проекта, или
-	Местоположение на университета заявител на проектната докторантура?

2. Трябва ли да се посочва в проектното предложение организацията заявител на проектната докторантура?

Благодаря Ви предварително!
Костадин Костадинов

Разясненията на Управляващия орган (УО) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 7 до 28.02.2024 г. (отговор на въпрос10). Отговорите и разясненията на УО се съобщават (публикуват) на интернет страницата на ПО – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437 в рубрика „Въпроси и отговори“ и в ИСУН– https://eumis2020.government.bg.

Здравейте, колеги,

Моля за разяснение по следните въпроси:

1. Имайки предвид текстовете в българското законодателство, които уреждат въпроса за докторантски училища, а именно:
Съгласно чл. 4, ал. 4 от ПРАВИЛНИК ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ЗАКОНА ЗА РАЗВИТИЕТО НА АКАДЕМИЧНИЯ СЪСТАВ В РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ и във връзка с параграф 1, т. 1 от Допълнителните разпоредби на същия ПРАВИЛНИК, както и във връзка с чл. 25 от ЗВО Обучението в докторантура се извършва в първично звено на висше училище или научна организация, като "Първично звено" е катедра във факултет на висше училище или съответна на нея структура в научна организация 

- Бихте ли уточнили какъв статут следва да има докторантското училище в рамките на организационната структура на едно висше училище;
- Къде ще се осъществява обучението и къде – административното обслужване на обучението на докторантите в докторантското училище;
- Достатъчно ли е изготвяне и приемане на Правилник за дейността на докторантско училище, за да може то да се счита за законосъобразна организационна единица в рамките на организационната структура на ВУ;
- Къде ще се провеждат изпитните процедури по дисциплините от Учебния план за съответната докторантска програма – в първичните звена или в докторантското училище;
- Кой ще организира провеждането на процедурите по приключване на обучението и на защитата на докторските тези - първичните звена или докторантското училище.
В редица български ВУ съществуват структури, определени като докторантско училище, но в правилниците на нито едно от тях не е даден отговор на горните въпроси.
Дали се предвиждат предстоящи изменения в законодателството, във връзка с осигуряването на реални възможностите за изпълнението на Проекта?

2. При наличие на договори между две ВУ за обучение на студенти в хибридни специалности за ОКС „бакалавър“ или „магистър“, следва ли да се сключва нов договор (или анекс) за обучение в ОНС ‚доктор“ за да се удовлетворят изискванията и параметрите за кандидатстване по проекта?

3. Във връзка с пояснение под линия №14 на стр. 14 от “Условия за кандидатстване”:

„14За целите на настоящата операция докторантско училище/школа е част от организационната структура на кандидата/партньора висше училище/научна организация, в която се организира, координира и провежда обучението на докторантите в академична среда и не предполага създаване на ново основно или обслужващо звено по смисъла на чл. 25 от ЗВО.“,

бихте ли дефинирали по-ясно административния смисъл на понятието „докторантско училище“? Моля да уточните каква е административната роля на ръководителя на това училище, като се има предвид, че плановете и дейностите на докторантите се задават от катедрите.
4. Възможно ли е в проектното предложение до се включи докторантска програма, която вече е в процес на акредитация (с очакван резултат много преди класирането на проектите), а удостоверението да бъде добавено допълнително?
5. Относно длъжностите по проекта - освен ръководител, координатор, финансист и изследовател, има ли предвидени и дефинирани и други роли - например преподавател?

6. Във връзка с предходния въпрос – към коя част от бюджета се включва
заплащането на академичния състав, както следва: 
а) за подготовка на специализирани курсове към Докторантското училище; б) за преподаване; 
в) за ръководство на докторанти и т.н. 
Към преки и непреки разходи ли спада това заплащане, или има отделно перо? 

7. На каква база става преценката за региона по NUTS - според седалището на водещата организация, според местожителството на докторантите или според възможностите за работа на защитили ОНС "доктор", или друго?
8. Като се има предвид, че в условията за кандидатстване се набляга на фокуса върху интердисциплинарната насоченост на проекта и връзката му с потребностите на трудовия пазар, допустимо ли е обучение по хибридна специалност, при положение, че двамата партньори поотделно имат акредитация за своите докторантски програми, и има ли възможност за ускорено въвеждане на необходимите законодателни промени за правно валидиране на този приоритетен вид докторски програми?
7. Във връзка с изискването за обвързване на проектното предложение с нуждите на пазара на труда, как удостоверяваме това обвързване? Може ли да се приеме, че представянето на Писмо за намерение от страна на бъдещ работодател, който ще приеме на работа защитилия докторант, е достатъчно доказателство за такова обвързване?
8. Моля да уточните как трябва да се тълкува изискването за финансов капацитет „не по-малък от 30 % от оборота през предходната финансова година“, посочено в Условията за кандидатстване, при Висше училище, което не извършва стопанска дейност и съответно няма оборот ? Означава ли това, че то автоматично отпада от кръга на потенциалните кандидати?

Благодаря предваретелно!

Разясненията на Управляващия орган (УО) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 7 до 28.02.2024 г. (отговор на въпрос 9). Отговорите и разясненията на УО се съобщават (публикуват) на интернет страницата на ПО – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437 в рубрика „Въпроси и отговори“ и в ИСУН– https://eumis2020.government.bg.

Във връзка с отговорите Ви на въпрос 6, моля да направите допълнителни разяснения. В един факултет има 5ПН, по които се обучават докторанти. По три от тези направления се обучават докторанти и в други факултети в същия университет. Може ли един факултет да участва в повече от едно проектно предложение? Възможно ли е различни докторски програми от едно и също професионално направление да участват в различни проектни предложения, за да може да се постигне изпълнение на критериите за интердисциплинираност?
Благодаря за съдействието.

Както е посочено в отговора на въпрос 7 по-горе, съгласно т. 11 от Условията за кандидатстване една организация може да участва като кандидат или партньор в повече от едно проектно предложение, но в не повече от 6 проектни предложения, в случай че дейностите по всяко от проектните предложения са насочени към докторски програми от различни професионални направления, а когато организацията е висше училище дейностите по всяко проектно предложение трябва да са насочени и към различни основни звена по чл. 25 от ЗВО. В тази връзка един факултет на висше училище може да участва само в едно проектно предложение, без значение дали провежда обучение за придобиване на ОНС „доктор“ по докторски програми от едно или от няколко професионални направления. Когато няколко факултети на висше училище провеждат обучение за придобиване на ОНС „доктор“ по докторски програми от едно и също професионално направление, това професионално направление може да бъде включено само в едно проектно предложение и респективно тези докторски програми или част от тях може да бъдат включени само в едно проектно предложение, независимо дали обучението по включените в проектното предложение докторски програми се провежда само в един или в няколко факултета на висшето училище.

Здравейте,

Моля за уточнение на следните въпроси:

1. Нашият университет е акредитиран в две докторски програми в направление "Икономика". Това означава ли, че може да участва само в два проекта с всяка от програмите или важи ограничето за участие в до 6 проекта без значение с коя от акредитираните програми?
2. Реализирането на мобилностите на преподаватели и докторанти може ли да се финансира през програма Еразъм+ или се финансира от 40% преки и непреки разходи по програмата като се прилагат ставките по програма Еразъм+?

Благодарим предварително за отговорите!

1. Съгласно т. 11 от Условията за кандидатстване една организация може да участва като кандидат или партньор в повече от едно проектно предложение, но в не повече от 6 проектни предложения, в случай че дейностите по всяко от проектните предложения са насочени към докторски програми от различни професионални направления, а когато организацията е висше училище дейностите по всяко проектно предложение трябва да са насочени и към различни основни звена по чл. 25 от ЗВО. В тази връзка, когато организацията има акредитирани докторски програми само в едно професионално направление, същата може да участва само в едно проектно предложение, като кандидат или като партньор.
2. С оглед недопускане на двойно финансиране, в случай че мобилности на преподаватели и на докторанти от проектно предложение по настоящата процедура, се предвижда да бъдат финансирани по Програма Еразъм +, разходите за тези мобилности не са допустими за финансиране и по настоящата процедура. Разходите за мобилност на представители на академичния състав и на докторанти се финансират по настоящата процедура чрез единични разходи, които са обосновани и описани в приложение VIII. Таблица на единичните разходи и еднократните суми към Условията за кандидатстване, и те не са част от единната ставка за преки и непреки разходи по проекта.