Опит на кандидата и партньорите в управлението на проекти и/или в сферата на заложените дейности - максимум 5 точки.


Реализирани повече от един проект, сходни по тип и обхват с настоящето проектно предложение, осъществени в партньорство, с видими и устойчиви резултати - 5 точки.
Поне един осъществен проект, сходен по тип и обхват с настоящето проектно предложение - 3 точки.
Поне 1 година опит в изпълнението на дейности, подобни на тези, включени в настоящето проектно 
предложение  - 1 точка.

Опит на екипа за управление на проекта/ Поотделно се оценява опитът на всеки един от членовете на предложения 
екип като сборът от отделните оценки се дели на броя на членовете на предложения екип - максимум 5 точки.

Екипът за управление на проекти има повече от 3 години опит в сходни проекти и дейности - 5 точки.
Екипът за управление на проекти има повече от 1 година опит в сходни проекти и дейности - 3 точки.
Екипът за управление на проекти има по-малко от 1 година опит в сходни проекти и дейности - 1 точка.

Финансови възможности за реализиране на проекта - максимум 10 точки. 


Кандидатът и партньорите разполагат с добри финансови възможности на база годишни финансови отчети за последните две години на стойност равна или по-висока от исканото финансиране и/или са изпълнявали проекти с бюджет от 100 000 до  200 000 евро - 10 точки.
Кандидатът и партньорите разполагат с добри финансови възможности на база годишни финансови отчети за последните две години на стойност равна или по-висока от исканото финансиране и/или са изпълнявали проекти с бюджет от 20 000 до 100 000 евро - 6 точки.
Кандидатът и партньорите разполагат с добри финансови възможности на база годишни финансови отчети за последните две години на стойност равна или по-висока от исканото финансиране и/или са изпълнявали проекти с бюджет до  15 000 евро - 2 точки

Съответствие и принос на проектното предложение към ОП НОИР - максимум -10 точки.


Проектното предложение напълно съответства на целите на конкретната операция  на ОП НОИР и допринася за постигането им - 10 точки.
Проектното предложение частично съответства на целите на конкретната операция на ОП НОИР и частично допринася за постигането им - 6 точки.
Проектното предложение слабо съответства на целите на конкретната операция на ОП НОИР и приноса му за  постигането им не е достатъчно добре обоснован - 2 точки.

Съответствие и принос към стратегия за ВОМР и други общински документи - максимум 5 точки.


Проектното предложение напълно съответства и допринася за изпълнение на Стратегията ВОМР и други общински, стратегически документи  (ако са приложени такива) - 5 точки.
Проектното предложение частично съответства и частично допринася за изпълнение на Стратегията ВОМР и други общински, стратегически документи (ако са приложени такива) - 3 точки.
Проектното предложение слабо съответства на целите на конкретната операция на Стратегията ВОМР и други общински, стратегически документи (ако са приложени такива) и приноса му за  постигането им не е достатъчно добре обоснован - 1 точка.

Иновативност и добри практики - максимум 5 точки.

Проектното предложение  има ярко изразен иновативен характер и/или утвърждава добри практики - 5 точки.
Проектното предложение частично има иновативен характер и/или по-слабо прилага добри практики - 3 точка.
Проектното предложение има слабо изразен иновативен характер и/или слабо прилага добри практики - 1 точка.

Описание на дейностите максимум - 10 точки.

Критерии:
1.Заложените дейности допринасят към задоволяване на потребности на обоснованите целеви групи
2.Заложените дейности допринасят за постигане на индикаторите за изпълнение и резултат на операцията, а където е приложимо и към специфични за територията на МИГ допълнителни индикатори 
3.Заложените дейности имат иновативен характер и/или надграждащ/мултиплициращ ефект в обхвата на МИГ/МИРГ
4. Заложените дейности отговарят на капацитета на кандидата и партньорите
5. Описанието на дейностите ясно разграничава проекта от  сходни по характер проекти, финансирани по ОП РЧР (например: бенефициентът ще работи с родителите в рамките на детската градина/училище като включва само такива дейности/теми, по които същите родители не са обхванати от ОП РЧР); предвидени са източници за информация, доказващи разграничението (присъствени списъци, декларации и др.)

Пет от горните критерии са изпълнени - 10 точки
Три от горните критерии са изпълнени - 6 точки.
Един от горните критерии е изпълнен - 2 точки

План за действие - максимум 5 точки


Критерии:
1.Планът за действие има времеви график, който отчита време за подготовка на дейности (вкл. процедури за избор на изпълнител)
2.Планът за действие е балансиран и реалистичен съобразно спецификата на дейностите (напр. учебна година, ваканции, др.) и продължителността на проекта
3.Планът за действие отразява логическата връзка на целите и дейностите на проекта
4.Планът за действие отразява предвидимите рискове при изпълнението на проекта (напр. евентуални закъснения при процедури по ЗОП, при проверка за недопускане на финансиране на икономически дейности, проверки за двойно финансиране и за режим на държавни помощ)

Четири от горните критерии са изпълнени - 5 точки
Два от горните критерии са изпълнени - 3 точки
Един от горните критерии е изпълнен - 1 точка

Целеви групи - максимум 5 точки.


Критерии:
1. Целевите групи отговарят на разработената от МОН методика (система от критерии) за определяне на децата и учениците, за които съществува риск от образователно изключване и на които следва да се осигури допълнителна помощ за преодоляване на този риск
2.Целевите групи имат числови стойности 
3.Целевите групи попадат в обхвата на операцията и работата на избраните партньори

Три от горните критерии са изпълнени - 5 точки
-Два от горните критерии са изпълнени - 3 точки
 Един от горните критерии е изпълнен - 1 точка

Мултиплициращ ефект - максимум 5 точки.


Критерии:
1.Проектът предлага възможност за мултиплициране и добавяне на стойност към съществуващи дейности и услуги
2. Проектът предлага  механизъм за мултиплициране – сред други групи, територии, бенефициенти/партньори
3.Предвидените дейности за информираност и публичност допринасят за мултиплициращ ефект от проекта

Три от горните критерии са изпълнени - 5 точки
Два от горните критерии са изпълнени - 3 точки
Един от горните критерии е изпълнен - 1 точка

Резултати - максимум 5 точки.

Критерии:
1.Финансова устойчивост след приключване на проекта;
2.Институционална устойчивост след приключване на проекта;
3.Устойчивост на въздействието върху целевите групи след приключване на проекта.

Три от горните критерии са изпълнени - 5 точки
Два от горните критерии са изпълнени - 3 точки
Един от горните критерии е изпълнен - 1 точка

Логическа обвързаност, целесъобразност и ефикасност на разходите - максимум 10 точки.


Налице е пълна логическа обвързаност на разходите с дейностите и насоченост към постигане на резултатите - 10 точки
Налице е частична логическа обвързаност на разходите с дейностите и насоченост към постигане на резултатите - 6 точки
Налице е слаба логическа обвързаност на разходите с дейностите и насоченост към постигане на резултатите - 2 точки

Разходите са реалистични и съобразени с пазарните цени - максимум 10 точки.

Планираните разходи са съобразени с количеството, качеството и своевременното изпълнение на дейностите за постигане на резултатите по пазарни цени - 10 точки
Планираните разходи са съобразени с дейностите и резултатите без да отразяват динамиката в пазарните цени - 6 точки
Планираните разходи са съобразени с пазарните цени, без да отразяват количеството и качеството на заложените дейности и резултати - 2 точки

Разходите спазват принципите за ефективност - максимум 10 точки.

Заложените разходи са планирани за постигане на оптимален ефект на единица разход спрямо заложените цели - 10 точки
Заложените разходи са планирани за постигане на добър ефект на единица разходи спрямо заложените цели - 6 точки.
Заложените разходи са планирани за постигане на задоволителен ефект на единица разходи спрямо заложените цели - 2 точки

Проектът включва дейности за насърчаване на родителите като преки участници в образователния и възпитателния процес на подрастващите

Проектът включва дейности, подкрепящи преодоляване на негативни обществени нагласи спрямо маргинализираните групи

Проектът включва дейности за съвместни инициативи за различните етноси за предотвратяване отпадането от предучилищното, училищното и професионалното образование