Съответствие на дейностите с целите и очакваните резултати
- Формулираните цели на проектното предложение са в съответствие със специфични характеристики и потребности на територията, предоставяното дуално обучение в ПОО в образователната институция, участниците в образователния процес, заинтересованите страни и адресират конкретни проблеми на целевите групи.
- Налице е съответствие между описанието на планираните дейности и очакваните резултати за всяка дейност.
- Нуждите на целевите групи са идентифицирани и описани;
- За всяка от планираните дейности е описан принос към конкретен индикатор/и по процедурата.
- Планът за изпълнение отразява логическата връзка и/или последователност на планираните дейности и очакваните резултати/индикатори.
Всички от посочените по-горе критерии са изпълнени - 10 точки
Четири от посочените по-горе критерии са изпълнени - 7 точки
Три от посочените по-горе критерии са изпълнени - 4 точки
Един или два от посочените по-горе критерии е изпълнен - 1 точка

Обхватност на проектното предложение

Проектното предложение обхваща всички допустими  дейности от Условията за кандидатстване - 30 точки
Проектното предложение обхваща поне 3 (три) допустими дейности от Условията за кандидатстване - 20 точки
Проектното предложение обхваща поне 2 (две) допустими дейности от Условията за кандидатстване - 10 точки
Проектното предложение обхваща поне 1 (една) допустима дейност от Условията за кандидатстване - 5 точки

Сътрудничество с представителите на работодателите в развитието на дуалната система на обучение

Съотношението между средносписъчния брой на заетите в асоциираните партньори- работодатели и броя на учениците, които се планира да бъдат включени в дуална система на обучение по проекта е над 100 % - 15 точки
Резултатът е в диапазона 100 % ≥ C > 75 % - 12 точки
Резултатът е в диапазона 75 % ≥ C > 50 %  - 10 точки
Резултатът е в диапазона 50 % ≥ C ≥ 25 % - 5 точки
Резултатът е C < 25 % - 1 точка

Обхват на целевите групи
Планираният брой ученици, участващи в „пробно стажуване“ (Микроиндикатор ИП 3.10.) е над 90 % от броя на учениците, планирани по индикатор ЕЕСO09 - 20 точки 
Планираният брой ученици, участващи в „пробно стажуване“ (Микроиндикатор ИП 3.10.) е между 70 % и 90 % (вкл.) от броя на учениците, планирани по индикатор ЕЕСO09 - 15 точки 
Планираният брой ученици, участващи в „пробно стажуване“ (Микроиндикатор ИП 3.10.) е между 50 % и 70 % (вкл.) от броя на учениците, планирани по индикатор ЕЕСO09 - 10 точки 
Планираният брой ученици, участващи в „пробно стажуване“ (Микроиндикатор ИП 3.10.) е равен на 50 % от броя на учениците, планирани по индикатор ЕЕСO09 - 5 точки

Връзка между планираните ресурси и обхванатите участници от целевите групи

Оценителната комисия следва да извърши изчисления на допуснатите до техническа и финансова оценка, проектни предложения на база най-доброто съотношение между планираните ресурси (общ размер на БФП по проекта) и планирания общ брой на обхванатите в дейности представители на целевите групи (сумата на целевите стойности на индикаторите за изпълнение ЕЕСО09 и ЕЕСО05).

Бюджетът не изисква корекции за намаление или технически корекции на планираните преки разходи - 5 точки 
Бюджетът изисква корекция с до 5% вкл. от общите разходи - 3 точки 
Бюджетът изисква корекция с над 5% от общите разходи - 1 точка

Размерът на безвъзмездната финансова помощ след проверка на бюджета и корекция, когато е приложимо, е равен или по-висок от минималния размер на БФП съгласно Условията за кандидатстване.

Общият размер на помощта  „de minimis“, предоставяна по настоящата процедура на кандидат или партньор по проекта, заедно с други получени помощи за едно и също предприятие, не надхвърля сумата,  определена  в Регламент (ЕС) 2023/2831  относно прилагането на членове 107 и 108 от Договора за функционирането на Европейския съюз към помощта de minimis  за период от три години (три предходни години).