|
BG05SFPR001-1.009-Q001 (16.04.2026)
|
Здравейте,
Във връзка с подготовка на проектно предложение на Община Шабла по Процедура BG05SFPR001-1.009 СЪЗДАВАНЕ НА УСЛОВИЯ ЗА ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ ЧРЕЗ ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ДЕМОГРАФСКИ, СОЦИАЛНИ И КУЛТУРНИ БАРИЕРИ (ДОПЪЛВАЩО ФИНАНСИРАНЕ НА ПОДХОДА ВОМР), моля за Вашето писмено становище по следните въпроси:
1. Относно дефинирането на целевите групи: Моля за конкретни дефиниции и разяснения на критериите за подбор на следните групи, заложени в Условията за кандидатстване (УК):
-Деца и ученици в риск от отпадане от образователната система;
-Деца и ученици с пропуски в усвояването на учебното съдържание;
-Деца и ученици в бедност, в повишен риск от бедност или в риск от социално изключване.
Какви са обективните критерии и специфичните документи, с които следва да се доказва принадлежността на участниците към всяка от тези групи на етап изпълнение?
2. Относно обхвата на целевата група: Допустимо ли е в дейностите по проекта да бъдат включени деца и ученици, чийто майчин език е български?
3. Относно избягването на двойно финансиране: Към момента Община Шабла изпълнява проекти по процедури „Утвърждаване на интеркултурното образование чрез култура, наука и спорт“ и „Подкрепа за ученици с таланти“. Във връзка със заложените в УК текстове за недопускане на двойно финансиране, моля за разяснение:
-Допустимо ли е едни и същи лица (ученици) да бъдат обхванати от новия проект, ако дейностите по него са различни по вид или се провеждат в различно време от дейностите по текущите ни проекти?
-Ще се счита ли за двойно финансиране ситуация, в която един и същ представител на целевата група получава различна по вид подкрепа по двете процедури (напр. подкрепа за талант и преодоляване на пропуски в материала)?
С уважение,
Отдел „ЕПИР“
Община Шабла
|
Разясненията на Управляващия орган (УО) по зададения въпрос са публикувани в консолидирана версия 1 до 21.04.2026 г. (отговор на въпрос 1). Отговорите и разясненията на УО се съобщават (публикуват) на интернет страницата на ПО – http://sf.mon.bg/?go=page&pageId=437 в рубрика „Въпроси и отговори“ и в ИСУН– https://eumis2020.government.bg.
|
